河南省濮阳市范县濮城镇中学七年级英语上册学案:Unit 2 Topic 3《Whose jacket is this》Section A(仁爱版新)

河南省濮阳市范县濮城镇中学七年级英语上册学案:Unit 2 Topic 3《Whose jacket is this》Section A(仁爱版新)

Unit2Topic3课题Unit2Topic3SectionA课型预展课课时1课时学法指导栏学习目标(1)掌握本课单词:(2)掌握句型:—Whose…isit/arethese/those…--Its(not)mine/hers/yours/these/thoseare(not)……学习重点物主代词学习难点名词性物主代词教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程:情景引入或知识回顾讲台上有几位同学的文具盒,请你用英语与你的同桌问答猜出分别是谁的。

如:—Whosepencio--boxisit—It’sSally’s.二、自主学习1.先给学生展示出关键词:mine,whose,hers,ours,theirs,yours,baby,bag,shirt,banana.并提出问题Whosecapisit2.听1a,回答刚刚展示的问题。 通过师生互动,生分组表演1a,完成1b。

三、问题探究1.英汉互译:Itsmine___________Theyretheirs___________这是他的自行车______________那些是我们的____________2.展示词:bike,cat,shoes,bananas,toys,3.师生问答,导入新句型,Whose....isthisWhose...isthatWhose...aretheseWhose...arethose及答语.4.生分别扮演Maria,Jane,表演问答对话2a.然后完成读2a,小组讨论,总结名词性物主代词和形容词性物主代词的关系。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.再读对话完成)、写出下列词对应的形容词性物主代词或者名词性物主代词。

my____yours________our________his___________her_________theirs_____________2)、根据汉语提示完成句子。

(1)Thisdogis____.(他的)(2)Thisbookis_____.(我的)(3)Theseare_____chairs.(我们的)(4)Thosepensare____.(他们的)(5)_____isthecap(谁的)反馈提升()1.—____applesarethose—()2.—Isthiscoatyours—No,____’sLily’()3.—Aretheblackshoes____—’s____.Tom;’s;;’s;hers五、达标测评1)、单项选择()1.—IsthegirlinredJim’ssister—____Yes,’,Jim’,Lucy’s.()____/()3.—DoesMaryknow____—Yes,sheknows____.;;;;us()4.—Whosecapisthis—I____it’sLiMing’)从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏句子的最佳答语。

ⅠⅡ()’syellow.(),theyare.()(),Idon’tknow.()’smine.总结与反思。