幼儿园小班说话勾当说课稿:《下雪了》

幼儿园小班说话勾当说课稿:《下雪了》

  幼教网清算了关于幼儿园买办说课稿《下雪了》,希望对幼儿进修有所辅佐,仅供参考。

  幼儿园小班说话勾当说课稿:下雪了  小班说话勾当:下雪了(说课)  一、说设计意图下雪、堆雪人,是冬季最较着的特点之一,对幼儿来讲是冬季里最感快乐喜爱的一件工作,是以我选择了说话勾当《下雪了》。   幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使小班幼儿产生亲热感。

喜欢小动物又是幼儿的赋性,这个故事经过进程象声词介绍了几种动物以及他们的啼声,在轻松而又布满悬念的故事空气中,幼儿可以进修并掌控动物的名称与各类象声词。 经过进程行为可让幼儿堆集动物名称的经验,一再显现的你去哪儿呀是一种号令用语,便于幼儿在生活中摹拟运用,有助于幼儿的说话进修。   2、说方针  1、熟习小狗、小猫等几种小动物,切确说出它们的名字,知道啼声,学说象声词。   故事中的小动物都是孩子们斗劲熟习的,而孩子们印象中小动物的名称也许是其啼声的代名词,是以,应该赐与孩子切确、科学的说话信息,所以知道小动物的切确名称是本次勾当的方针之一。

  2、知道冬季会下雪,初步激起幼儿喜欢冬季的豪情。

  下雪、堆雪人,是冬季最较着的特点之一,对幼儿来讲他们可能不喜欢冬季的严寒,可是他们喜欢雪,喜欢玩雪,玩雪会使他们不怕严寒,是以我选择了说话勾当《下雪了》,经过进程故事初步去激起幼儿喜欢冬季的豪情。

  3、象声词:汪汪喵喵哞哞等。 短句学说:你到哪儿去呀?  故事里告知幼儿小动物的名字,如小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠等,让幼儿堆集了动物名称的经验;暗示小动物声音的汪汪、喵喵、哼哼、叽叽、哞哞、叽叽喳喳、吱吱,能使幼儿进修并掌控动物的名称与象声词;一再显现的你去哪儿呀是一种号令语,便于幼儿在生活中摹拟运用。

  3、说重难点勾当重点:知道动物的啼声并与切确的名称成立联系。

(赐与孩子切确、科学的说话信息)  勾当难点:能依照画面的情节联想到堆雪人,并会用材料默示(对小班孩子来讲依照画面的情节去有意识联想,并会用抽象的材料去装扮简直很难,勾当中也是初步培养幼儿的这种能力。 )  4、说进程勾当分三个环节完成:  一、导入部门经过进程看PPT,欣赏美丽的雪花,激起幼儿对冬季的喜爱。

从而引出汪汪叫的小狗、喵喵叫的小猫……  2、理解故事1、依照小动物的啼声料想出小动物的名称,学学、说说,辅佐幼儿进修说话。

  2、小动物们拿着各类各样的工具,急匆促忙地走着,他们去哪儿呀?他们在一路干甚么呢?一个个仓促忙忙、连奔带跑的样子,激起幼儿的好奇心,充实激起幼儿的阅读快乐喜爱。   3、依照小动物拿的各类工具进修装扮小雪人,让幼儿初步体味原本生活中有很多工具可以来装扮雪人。

  3、延长勾当故事到此竣事了吗?没有,还会产生甚么工作呢?全数藏在雅观的书本里,给幼儿留下悬念,激起幼儿继续阅读的快乐喜爱。