四川省北大附中成都为明学校2018

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资料简介:“为明新课堂”教学设计课题名称高考短文改错专题教师姓名程刘芳学生年级高一课时1课程标准描述本专题要学习的内容是分析高考英语短文改错试题的特点并掌握应试技巧,其核心内容是要让学生掌握短文改错试题的应试技巧。 掌握它的关键就是要明白高考英语短文改错试题的特点,根据试题特点指导学生掌握解题技巧。 因为短文改错是高考必考题型,卷面分值为10分,占总成绩的7%。

所以在高考英语中的地位也不容忽视。

考试大纲描述要求学生在阅读理解的基础上发现并纠正包括词法、句法、行文逻辑等类型语言错误的能力。

[来源:Z+xx+]教材内容分析短文改错是全国高考卷第四部分写作的第一节试题。 此题型是将十处错误置于100字左右的篇章中,考查考生在短文所提供的语境情景下辨析并订正错误的能力。

本节课主要以一些全国高考题及部分省份高考真题为课堂使用材料,采用分解、归类等方式进行材料的利用,以求学生达到知识与情感的结合。 学生分析许多学生在“词法、句法和语篇逻辑的理解”能力方面比较弱,所以本题型的得分率并不高,甚至还有得零分的。 相当一部分学生对此题发怵。 学习目标本堂课作为高三总复习阶段[来自e网通客户端]。