2014山东省邹平双语学校七年级政治上册自主课件:《31新自我,新认识》(鲁教版)

2014山东省邹平双语学校七年级政治上册自主课件:《31新自我,新认识》(鲁教版)

寓言故事森林中要举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。

大象登台表演,动物们也欢呼“大”。

台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬的高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。

青蛙不服气,继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声,肚皮涨破了,可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。

想一想:青蛙可怜在哪里?青蛙可怜在于它没有正确认识自己,也就是说它没有自知之明1.有的同学认为普通人才有缺点,伟人和名人都是完美的。

你认为对吗?为什么?2.为什么人要有自知之明?(为什么要正确认识或者评价自己?)3.什么是“三岁看大,七岁看老”?4.怎样才能做到正确认识和评价自己?5.自我认识和评价的途径有哪些?认识和评价自己的基本方法:“两看”全面的看;发展的看。 认识和评价自己的途径是:“三法”自我观察、自我反省法;比较法;他人对自己的看法。

是否同意“3岁看大,7岁看老”这一观点?(从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到他长大后的心理与个性形象的雏形)从事物发展的角度讲,“3岁看大,7岁看老”这一观念不完全正确,因为人总是从小到大一步步成长起来的,总是处在不断地发展变化中的,事物都是发展变化的,因此我们要学会用发展的眼光看待自己,发展的眼光看问题。 以下是哪种认识和评价自己的方法和途经:(一)羊和长颈鹿的漫画(2)“幼儿园”、“小学”、“中学”的你们都发生了变化,“以后”的你们……(3)明明:我经常丢三落四,找不到自己的东西。 我认识到自己有粗心大意的毛病。 (4)玲玲:我的同桌很热情,同学们有问题都找他,找我的少。 我认识到了我对同学缺乏热情。 (5)晓东:我给老师提了个意见。 老师表扬了我。

我觉得自己很勇敢。

七年级上政治让我们的生命更有价值师爱助我成长宝剑锋从磨砺出生命最宝贵友情伴我同行风雨中我在成长热爱生活从点滴做起迈好青春第一步我爱我师我与老师交朋友坚强的意志是成功的保证在生活中磨练自己多彩的生命世界播种友情让友情之树常青生活中的风风雨雨挫而不折积极进取生命属于我们只有一次七年级上政治思维导图做自尊自信的人走自立自强之路知识让人生更美丽不一样的环境不一样的“我”新生活新起点新集体新面貌新自我新认识学习-----成才的阶梯受教育---法律赋予的权利和义务学会学习自己的事情自己做描绘自强的人生做人要自尊成功需自信小结:新自我新认识人贵有自知之明描绘清晰完整的“我”正确认识自己的意义1明己之长知己之短2确立符合自己实际的目标3发掘自己潜能4提高自身素质正确认识自己的方法1全面客观地认识自己2用发展的眼光看待自己正确认识自己的途径1自我观察自我反省2与他人比较3他人的态度和评价“金无足赤人无完人”在这个世界上,你是独一无二的。 生下来你是什么样的,这是世界给你的礼物;你将成为什么,这是你给世界的礼物。 拓展应用《学习与检测》P23:选择题:6、11、12、13、14材料分析:18。