最新二年级数学思维导图知识点教案ppt下载 传统市场 文化

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最新二年级数学思维导图知识点教案第一单元统一长度单位例统一长度单位例认识米和用米量。

例认识线段和量画线段例认识厘米和用厘米量初步建立1厘米、1米的长度观念。

知道1米=厘米学会用刻度尺量物体的长度。

培养学生估量物体长度的意识估量长度建立长度概念线段特点量线段画线段第二单元以内的加法和减法(二) 两位数加两位数两位数减两位数例加减法估算连加连减加减混合例进位加法例例不进位加例例例退位减例不退位减例连加例连减例加减混合整理与复习实践活动:我长高了第三单元角的初步认识例认识角例认识直角。

例画直角例画角先画一个顶点从顶点出发向不同方向画两条射线什么是直角注意直角符号什么是角?一个顶点两条边判断直角方法和画直角方法第四单元表内乘法(一) 乘法的初步认识的乘法口诀例感知用乘法比较简便例的乘法口诀例的乘法口诀例的乘法口诀例乘加乘减例的乘法口诀整理与复习例乘法算是名称例乘法意义例乘法应用题例的乘法口诀第五单元观察物体 例观察物体例轴对称会减轴对称图形认识轴对称图形例镜面对称从不同位置观察物体形状不同要全面观察会画对称轴会在方格纸上画对称图形镜面对称(动作相同左右相反上下相同)湖面对称第六单元表内乘法(二) 的乘法口诀例的乘法口诀例建立一个数的几倍是多少的计算思路例解决问题例的乘法口诀例初步理解一个数的几倍是多少例经历口诀编制过程整理与复习编制的口诀乘法口诀表编制的乘法口诀实践活动:看一看摆一摆第七单元统计与概率数据统计活动初步统计图统计表统计知识体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。

初步了解统计的意义。   学习简单的数据收集和整理的方法。

进一步了解统计的意义。    认识以一当二的条形统计图。

单式统计表第八单元数学广角培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 例摆数字卡片有序做一做握手无顺序猜一猜例再例的基础上加点难度(可以转化成例)例简单的推理第五单元观察物体 例观察物体例轴对称会减轴对称图形认识轴对称图形例镜面对称从不同位置观察物体形状不同要全面观察会画对称轴会在方格纸上画对称图形镜面对称(动作相同左右相反上下相同)湖面对称第六单元表内乘法(二) 的乘法口诀例的乘法口诀例建立一个数的几倍是多少的计算思路例解决问题例的乘法口诀例初步理解一个数的几倍是多少例经历口诀编制过程整理与复习编制的口诀乘法口诀表编制的乘法口诀实践活动:看一看摆一摆第七单元统计与概率数据统计活动初步统计图统计表统计知识体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。

初步了解统计的意义。   学习简单的数据收集和整理的方法。 进一步了解统计的意义。

   认识以一当二的条形统计图。

单式统计表第八单元数学广角培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

例摆数字卡片有序做一做握手无顺序猜一猜例再例的基础上加点难度(可以转化成例)例简单的推理第五单元观察物体 例观察物体例轴对称会减轴对称图形认识轴对称图形例镜面对称从不同位置观察物体形状不同要全面观察会画对称轴会在方格纸上画对称图形镜面对称(动作相同左右相反上下相同)湖面对称第六单元表内乘法(二) 的乘法口诀例的乘法口诀例建立一个数的几倍是多少的计算思路例解决问题例的乘法口诀例初步理解一个数的几倍是多少例经历口诀编制过程整理与复习编制的口诀乘法口诀表编制的乘法口诀实践活动:看一看摆一摆第七单元统计与概率数据统计活动初步统计图统计表统计知识体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。 初步了解统计的意义。

  学习简单的数据收集和整理的方法。 进一步了解统计的意义。

   认识以一当二的条形统计图。

单式统计表第八单元数学广角培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

例摆数字卡片有序做一做握手无顺序猜一猜例再例的基础上加点难度(可以转化成例)例简单的推理第五单元观察物体 例观察物体例轴对称会减轴对称图形认识轴对称图形例镜面对称从不同位置观察物体形状不同要全面观察会画对称轴会在方格纸上画对称图形镜面对称(动作相同左右相反上下相同)湖面对称第八单元数学广角培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

例摆数字卡片有序做一做握手无顺序猜一猜例再例的基础上加点难度(可以转化成例)例简单的推理。